Democratização (Yona Friedman)

Democratização

Figura 01: O processo básico inclui somente o usuário e o produto.

Democratization. É assim intitulado o primeiro capítulo do livro Towards a Scientific Architecture. O objeto do livro é a proposição de um novo processo na atuação dos arquitetos e planejadores.

Problematização

Tem-se na Figura 2 que a figura do arquiteto como a de um agente tradutor das necessidades do usuário em linguagem construtiva. O papel do arquiteto como mediador do processo seria o ideal numa situação em que o profissional tivesse tempo hábil para coletar as informações do interesses do seu cliente; o que é humanamente impossível em função do número exacerbado de clientes. Neste caso, são apontadas duas alternativas: 1. O fornecimento de um número suficientemente grande de arquitetos (ou planejadores), de modo que cada um deles pode dedicar-se a muito poucos clientes.

Figura 02: A figura do tradutor entra no processo.

2. Reduzir o período gasto na coleta de informações (entre a visita do cliente e a construção do objeto)

Em função da inaplicabilidade da primeira opção, os profissionais da concepção construtiva optaram por uma espécie de variação piorada da segunda opção: imaginando a impossibilidade em se identificar as necessidades específicas de cada usuário, os arquitetos e urbanistas optaram por descobrir as necessidades médias do futuro usuário. O resultado obtido foi o descontentamento de todos os usuários, afinal de contas, não se está satisfazendo plenamente as necessidades de qualquer um dos usuários reais.

Circuito de informações entre usuário e planejador

Figura 03: Circuito congestionado

Figura 04: Circuito quebrado

Solução: Feedback direto do usuário

Nas figuras 5 e 6, em vez de encontrar um arquiteto, o cliente encontra um repertório de todos os arranjos possíveis que seu modo de vida poderia exigir. O repertório deverá ser elaborado numa linguagem acessível ao futuro usuário. Além disso, para cada item do repertório haverá alerta para vantagens e desvantagens daquela escolha. Naturalmente poderá acontecer de um mesmo item ser vantagem para um usuário e inconveniente para outro.

Figura 05: Feedback

Figura 06: Sistema de Feedback - o usuário é a única pessoa no circuito

Figura 07: Sistema de Feedback - os dois eixos das competências

Arquitetura: Ciência ensinável

Figura 08: Uma disciplina de aprendizado tem regras rígidas. Qualquer professor pode transmitir o conhecimento. Exemplo: aritmética

Figura 09: Uma disciplina específica pode ser transmitida somente por imitação.