Edição das 08h44min de 19 de dezembro de 2014

Democratização

É assim intitulado o capítulo 1 do livro Towards a Scientific Architecture, do arquiteto Yona Friedman.

Figura 01: O processo básico inclui somente o usuário e o produto.

Primeiro tem-se que a figura do arquiteto é posta como a de agente tradutor das necessidades do usuário em linguagem construtiva.

Figura 02: A figura do tradutor entra no processo.

Figura 03: Circuito congestionado

Figura 04: Circuito quebrado

Figura 05: Feedback

Figura 06: Sistema de Feedback - o usuário é a única pessoa no circuito

Figura 07: Sistema de Feedback - os dois eixos das competências

Figura 08: Uma disciplina de aprendizado tem regras rígidas. Qualquer professor pode transmitir o conhecimento. Exemplo: aritmética

Figura 09: Uma disciplina específica pode ser transmitida somente por imitação.

@@ Linha 1: / Linha 1: @@
+= Democratização =
+É assim intitulado o capítulo 1 do livro Towards a Scientific Architecture, do arquiteto Yona Friedman.
 [[Arquivo:Democratização_01.png|500px|thumb|rigth|Figura 01: O processo básico inclui somente o usuário e o produto.]]
+Primeiro tem-se que a figura do arquiteto é posta como a de agente tradutor das necessidades do usuário em linguagem construtiva.
 [[Arquivo:Democratização_02.png|500px|thumb|rigth|Figura 02: A figura do tradutor entra no processo.]]
 [[Arquivo:Democratização_03.png|500px|thumb|rigth|Figura 03: Circuito congestionado]]
@@ Linha 7: / Linha 14: @@
 [[Arquivo:Democratização_07.png|500px|thumb|rigth|Figura 07: Sistema de Feedback - os dois eixos das competências]]
 [[Arquivo:Democratização_08.png|500px|thumb|rigth|Figura 08: Uma disciplina de aprendizado tem regras rígidas. Qualquer professor pode transmitir o conhecimento. Exemplo: aritmética]]
-[[Arquivo:Democratização_09.png|500px|thumb|rigth|Figura 09: Uma disciplina específica pode ser transmitida somente por imitação.]
+[[Arquivo:Democratização_09.png|500px|thumb|rigth|Figura 09: Uma disciplina específica pode ser transmitida somente por imitação.]]